國中會考班

課程內容

國文 週五 : 晚上6:00-8:00
英文 週六 : 下午3:00-5:00
數學 週日 : 下午:1:00-3:00
自然 週四 : 晚上6:00-8:00
週日 : 晚上6:00-8:00
社會 週二 : 晚上6:00-8:00
國中國文一對一加強 周二 : 晚上8:00-9:00
國中英文一對一加強 週三 : 晚上8:00-9:00
國中數學一對一加強 週四 : 晚上8:00-9:00
國中自然一對一加強 週五 : 晚上8:00-9:00
國中社會一對一加強 週六 : 下午2:00-3:00、3:00-4:00、4:00-5:00、5:00-6:00、6:00-7:00、7:00-8:00
國一 國二升學班,課表(額外時間可來電洽詢)
週二 國文 : 6:00-8:00
週三 自然 : 6:00-8:00
週四 數學 : 6:00-8:00
週五 社會 : 6:00-8:00
週六 英文 : 6:00-8:00
週日 加強課程 : 13:00-15:00、15:00-17:00、17:00-19:00

3級難度推廣針對性加強補弱

錯誤找出法針對每個階段性錯誤做出歸納總結

教師嚴選不同於坊間小班制大學生老師,葉鴻培訓出自己的師資

多樣性課程一對一、一對三、團體線上課、線上一對一課程

葉鴻補習班-國中部開課九大特點

01

互動教學法:老師主動下去問,不再是死板講課

02

學生當下馬上問問題,不會馬上練習,練習到懂了,再離班。

03

不懂的問題上課馬上發問,讓問題在問答中解決

04

訂戰略計畫,幫每個學生規劃複習總表,有了良好的戰略準備,才能在考試拔得頭籌

05

複習、複習、再複習。幫每個學生看複習的內容

06

追蹤

追蹤學生的狀況,並且及時調整方式

07

線上解題

葉鴻首創4K畫質,且為互動課程,並非錄播、函授、或無法互動之單方面線上課程,是確確實實可以跟學生解題,且跟上課是一樣的效果的

08

互動教學法:老師主動下去問,不再是死板講課

09

輔導員跟蹤讀書:輔導員跟蹤心理狀態,這其實是葉鴻特點中最重要的,因為在國中的學生,其實心理狀態是最重要的,在還沒有升上高中的心理狀態,常常會有反抗,或學習對於某些科目的抗拒,有了輔導員,可以代替父母,扮演朋友的腳色,葉鴻的SOP流程,讓輔導員比父母更了解這個時期的小朋友

2020葉鴻補習班-國中部全新開課模式

VIP-1對1教學模式

針對每位學員程度不同而去做加強。特別為授課教師親自一對一授課

精品一對五小班制

為葉鴻主打教學班系,非坊間輪流上課,而是一對五。五位同學區分程度後再進行合班授課

一對四輪流授課

為坊間常見模式,每次為一對一教學,在同學練習題目時,講師教導下一位同學,為程度較薄弱的學生,需要大量時間練習,專人教授班係

題庫+習題+學校練習題快速總複習

課堂精選習題,教師細心指導,學習任務層層厚度,杜絕被動散漫的課堂課堂,增強班級凝聚力。

優勝大師課

主攻重難點,分模塊,高強度授課,突破界限,齊頭並進。

跟蹤學習

老師主動跟蹤學習,且搭配輔導員一對八跟蹤學習,每位同學就有輔導員可以隨時反映問題

高中先修全科輔導

葉鴻補習班特別開設了國中部、高中部課程,能讓每位學員,可以跟著同樣一位老師輔導至國高中、且不須再適應新的老師

假期周末班

周末為解題班,能讓會考、學測、統測的學生到班問問題,以及安排加強課程的時間。

葉鴻補習班 線上教學網頁,打破時間空間限制

01不再浪費時間在交通上

02打造安全課堂。教師與學生僅上課聯繫

03家長免接送。大熱天、下雨天。來葉鴻,創造教室與家裡一樣的課程環境

04教材付款完成後,後天到貨。學習不中斷,並提供上課電子檔

05視訊/現場結合開課,報名線上課程,可至班詢問問題,並提供專人解題

06自習:葉鴻自習專班,提供線上自習,4小時,並開啟線上視訊頭,專人服務

快來一鍵預約資訊課程

專業課程顧問安排課程

打開電腦課程,下載之旅

葉鴻補習小知識

Q國中補習班該不該上?

A葉鴻國中部認為:其實國中補習不一定要上,且國中補習階段處於一個較為尷尬的範圍,不同於一般的補習班招生,葉鴻認為,如果需要國中補習。那應該區分成為幾點。

1.孩子是否偏向科目

學生成績是平均的嗎? 如果學生成績是平均的,那麼基本上不太需要補習,葉鴻國中部認為,需要補習的學生是,學生成績在於偏向某個科目特別高分,某個科目特別低分。當成績來到一定的差距的時候,就會發生,成績高分的科目影響成績低分的科目,在會考五科國文、數學、英語、社會、自然。五個科目下,某個科目特別弱是會影響學生的信心的,弱勢科目不提升上來對孩子的整體成績將會是大麻煩而且很多學生偏科原因是不喜歡該科目的老師,學校不可能為您家孩子一人換一個老師,同時也不可能讓孩子放棄該門學科。所以在外面給孩子找個補習班是個不錯的選擇。

2.家庭條件是否允許

雖然說現在補習班越來越多,但是這個價格仍是一筆費用。大部分的家庭都能承受這個價格,小部分的家庭可能有些困難。那如果我家庭條件暫時不能給學生進行補習該怎麼辦。首先我們要明白補習不是強制的,它只是強化孩子的一個方式。如果暫時,,不如給孩子多買些參考書,讓孩子多做多練,勤能補拙。慢慢的還是會會趕上來的。如果條件允許的情況下讓孩子上補習班是個更好的選擇,專門的輔導課老師會讓孩子更好的消化知識。

3.尊重孩子的意見

說到底補習還是孩子的事,家長們應該和孩子進行充分的溝通交流後再做選擇。很多孩子將補習認為是一個“懲罰”只有不好的學生才要去補習,所以他們將補充習俗產生抵觸的情緒,而家長這時候不能一味的強迫孩子,甚至要和孩子好好溝通,讓他知道他的學習成績出現了問題,和他一起分析問題的原因,再根據原因確定是否進行補習。當然最後還是要尊重孩子的選擇,初中生正處於成長的叛逆期,如果他始終不願意進行補習,即使你強制給他報名上課,他還是不會認真去學,最後導致錢花了,成績不但沒提升,還和孩子關係一團糟。所以尊重他的選擇。

4.學生的態度

許多學生學習的態度相當好,但偏偏找不到一個適合的老師,而其學習態度十分良好,此時就非常需要找一個適合的補習班,找到一個適合的老師,給予幫助,如果學生的學習態度是好的,只是在學校的課業上面出了問題,聽不懂老師的教學,或者學習上面遇到關卡,導致課業成績下滑,此時父母就應該趕快找一個補習班,在學生受到成績的打擊之前,給予幫助,反之則亦然。

葉鴻補習班

小班制教學、線上線下整合、1:8專員、專業團隊、嚴謹管理、LINE線上即時解答

教室寬敞無虞

專職照顧團隊

每年發放獎學金40人以上。每次獎學金3000-5000不等

優質自編教材

定期舉辦課後講座

線上一對五教學解惑

服務更全面、交通更方便。服務更專業,貼近家長的問題。

葉鴻國中部全面升級,專人傳LINE

線上測驗、葉鴻線上4K教學。全新升級、教材更快到達。

葉鴻補習班採用線上互動式的方式解題,且老師皆是站在白板前面解答疑惑,與現場上課是一樣的效果。花最少的時間在交通上面,花最多的時間在課業上面

完整的體系升級

基礎加強查弱補強

幫助孩子解決考卷上的基礎題型。解決基礎知識薄弱、零散、缺乏知識脈絡、不能交叉運用等問題。

鞏固變強穩定健成長

提升國中生提升思辨力、意志力和解決困難及問題的能力。解決學生試卷上難度較大的少量題目,鍛煉學生計算、推理、閱讀和理解能力。

菁英培訓複習為主 強化學習

提升學生思維能力及解題能力,對少量的中等難度的題型進行點撥,深化各知識點間的內在聯繫及轉化。

技巧突破訓練思考、應變難題

讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想像,從而產生多條思路,並且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間

心理調整家教班輔導員,隨時在旁。陪著學員學習心理,正向學習

讓學生具備運籌帷幄、臨危不亂的心理素質,運用技巧和方法取得優異成績。在這個基礎上進行想像,從而產生多條思路,並且使多條思路向外擴展,擴展為多角度思維空間。

葉鴻國中價值

分享、溝通、協助

學生學習的時候,總會有許多問題,溝通協助

教育首當重於心

這裡的心指的是愛心、耐心、責任心。教育不同於一般公司,除了追求永續經營以外,更重要的是將教學為己任。

服務、創新、價值

優質的服務,是葉鴻的生存的首要基礎,並以提供優質的服務,傾聽家長的心聲。立足於教育服務業

以學生為中心

我們把每一個同學當成一個個體,葉鴻家教班總想著能夠挑戰現階段的教育服務業,我們挑戰現狀的方式是,因應每個學生性格、造就不同的學習成果,規劃不同的學習方式。恰巧的,我們因此做出最棒的服務。

以員工為本

從葉鴻創立到現在,在人員的選拔上,一直是多元且不被常理所限制的,我們了解每位同仁的個性,安排適合的職位,傾聽心聲。善用每個人員的優點,來服務我們的客戶。一間以員工為本的公司,才能服務好莘莘學子、家長。

科技結合教育

葉鴻每天都在思考,如何將科技結合教育。因此我們想了許多方式,線上授課,線上解題。LINE回傳題目。唯有不斷進步,才能永續經營,唯有保持渴望的心,才能將此份理念傳達給學生

服務承諾

線上線下課程結合領航者,值得信賴

鴻補習班國中部是葉鴻分析多年課綱,在葉鴻高中部底下開設的國中部教學課程。多年的高中教學經驗,以及自有培訓師資,值得家長信賴和選擇。

全程陪伴,突破向上

課前準備,課後報高書,老師隨時提供解答問題。且國中的學生,除了學生學習以外,心理素質更佔很大的一部分因素,葉鴻補習班專設1:8輔導員。

課程不滿意,老師隨時換

每一個教學人員都是一個個性,葉鴻補習班,提供最多元的師資,讓家長可以隨時選擇對於學生最有幫助的老師,也可以說是個性最合的老師。讓課程的學習發會最大功效。

葉鴻教學服務流程

 

望子成龍、選擇葉鴻。小班課程,因材施教

課程備註

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